We aim to raise awareness about the unique challenges of academia for its neurodivergent members and highlight the structural problems that make academia inhospitable to neurodivergence.
We want to connect neurodivergent academics and build transnational networks of care and belonging.
We create and distribute resources to support neurodivergent academics and university students on campus and beyond.
We promote accessibility measures within academia and look to organise activities geared towards staff training and self- and community care.
© UNNI (university + neuroinclusion), Lidia María Cuadrado Payeras. Todos los derechos reservados.
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